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互助樂園地,開心實驗場 — 記趣味多多的課外托管服務
2019-12-16 11:23:26 来源: 墾丁

在澳洲,很多媽媽需要上班工作,這就可能帶出一個問題:孩子每天的放學時間一般早於父母的下班時間,那麼孩子在放學後或學校假期時由誰來照顧呢?為解決在職媽媽們的困擾,使父母們的正常工作時間有保證,課外托管服務應運而生。

筆者的一位朋友小張,她正是在職工作的媽媽。日前偶遇與她聊天時,她分享了自己的心得,其解憂良策是為孩子選擇了我們華人服務社的課外托管服務。

她說:「剛開始時我是很擔心的,因為了解到課外托管服務會把不同年齡段的學生集中在一起,不知道我的孩子能否適應。同時,在沒有我們家長監管的情況下,孩子是否能及時完成作業。我想很多家長一開始都會有類似的擔憂。」


(圖: 華人服務社的課外托管服務為孩子提供體驗多樣活動的機會)

「不過,我的憂慮很快就消除了。課外托管服務的孩子們雖然年齡不盡相同,但幼教者很貼心地鼓勵孩子們溝通和交流,幫他們建立夥伴關係。如他們組織很多小組游戲,讓孩子們有機會一起參與,亦鼓勵大一點的孩子去幫助小一點的孩子進行活動。特別是在一些外出游覽活動中,孩子們組成幾個小組結伴而行,小組里年長的孩子被分派要照顧年幼者,鼓勵他們施展領導能力。這樣一來,不同年齡的孩子們都可以學習溝通技巧,發展出積極和長久的友誼。」

小張也談到課外托管服務照顧學習方面的需求:「幼教者會創造一個安靜的環境,讓孩子們專注地完成作業,還會為課外學習提供必要的支持與資源。通過幼教者巧妙的妥善安排,甚至會讓學習變得有趣。例如通過烹飪活動,孩子們能學會看懂製作說明、食譜、測量、稱重,還有掌握時間。此外還能學到很多生活實用知識,好像如何打碎鷄蛋,如何使用正確的工具去皮和切菜等。很多孩子很喜歡學習這類的生活技能,我的孩子就常常很開心。」

「在課外照顧服務中,孩子還有機會體驗多種多樣的活動。在科學活動中,可以瞭解不同物質之間的反應,觀察氣泡爆炸、觀察自己製作的火山噴發、顔色如何混合、如何製作彩蛋等等。在手工活動、棋盤游戲、體育運動中,年長的孩子能給年幼的孩子起到範作用。幼教者還鼓勵孩子們積極探索,如假設露營釣魚這樣一個情景,讓大家利用身邊的材料進行情景模擬,孩子們常常樂在其中,努力搜尋材料物盡其用。」

「我的孩子在被照顧時,常常得到幼教者的贊揚和鼓勵,這就幫助他建立自信心,嘗試新事物,不斷發展技能。通過跟不同年齡的人接觸,他還學會了分享與幫助,體驗到了照顧與被照顧,受益良多。」

課外托管服務在解決了家長們的後顧之憂的同時,也為孩子們搭建了與外界接觸的橋梁,開闊了孩子們的眼界與生活,學會了適應與應變。開心成長,從這裏開始吧!

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